Forum

arbi

Grupa 18 - godz. 15 00
1. wyjaśnij na czym polega efekt rozlania (spill over efekt)
2. w jaki sposób Miński tłumaczył załamanie gospodarczy teorii nierównowagi inwestycji i finansowej niestabilności.
3. Czy zgadzasz się ze stwierdzeniem że zwolennicy teorii realnego cyklu koniunkturalnego uważają ze polityka pieniężna nie wywiera żadnego wpływu na strefę realną – uzasadnij .
4. W kraju A rząd podwyższył wydatki budżetowe zaś Bank Centralny zaczął skupować obligacje skarbowe. Wykorzystując model SI-LM określ rodzaj realizowanej polityki, a następnie uzasadnij: w jakich okolicznościach powinny być one realizowane odpowiedź uzupełnij ilustracją graficzną.

Jagodek87

No więc tak Kochani,
Brakuje mi grupy 19 całej.
Natomiast w grupie 5,7,11 mam tylko po 3 pytania.
Reszta w zależności od grupy bardziej lub mniej konkretne pytania.
Macie może gdzies spisane te grupy co wymieniłam powyżej ??

JAk uda mi sie wszytko zebrac to zamieszcze to w ogólnodostępnym miejscu.

emiylka

gr 16
1. jak jest różnica między amplitydą cyklu a amplitudą faz cyklu,
wykonać rysunek do tego
2. porównać cykl Juglara i Kitchina
3. coś z Keysem czy to model stochastyczny czy jakoś tak
4. i wyprowadzić jakiś wzór

Jagodek87

Jagodek87

MonikaSobieraj

jesteście pewni ze było tylko 9 grup??

emis

w każdej turze pisały dwie grupy; w turze,o nazwiskach owc-sie, pisała grupa 8 i 9. wniosek z tego, że skoro było 9 tur, po dwie grupy w każdej, to łącznie na egzaminie było 18 grup!

Jagodek87

9 grup godzinowych - przy założeniu że każdy o konkretnej godzinie pisał tą samą grupę to 9 róznych grup.
Przy założeniu że o konkretnej godzinie były dwie grupy to 18 grup- a to sporo komplikuje ;(

ika

a czy przypadkiem gr 19 nie miała szkoły austriackiej, interwencjonizmu cykli kondratiewa i wykresu?

Jagodek87

ika

ika

Jagodek87

Roman

ika